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父女俩的效率都是出奇的高，叶晚刚上交报名资料，叶成泽就已经办好了这件事。这点勉强能看出他们是亲父女。抱着从老师那里拿到的奥赛资料，叶晚回到了教室。小矮子大概是刚吃了饭回来，懒洋洋地趴在桌子上休息，见到她抱着东西，难得问了一句：“这什么东西？”她把那些全都塞进课桌，轻声回答：“数学奥赛的资料。”“班长大人能者多劳，为校争光，真是可喜可贺了。”话里话外的嘲讽再直白不过，她听着，却一笑而过。大概整个学校里只有坐在身旁的人知道，她一点也不喜欢参加各种比赛。但对方并不理解，且归为了死要面子活受罪。叶晚不需要任何人的理解，能有一个人看得见她的真面目，已经让她倍感雀跃。第二天，在全校都为叶校长的英明神武而欢呼的时候，叶晚站在教室门口，看着窗边的人露出的神情，笑了笑，走进教室。小矮子心情很好地跟她打了个招呼：“早啊。”不知为何，叶晚更喜欢她脸上露出的别种神情，于是她扬了扬眉，回道：“早啊，小矮子。”看到立刻臭着一张脸不理自己的人，叶晚在心里满意地点点头。这才是小矮子该有的表情。叶晚对所有女孩子都很有耐心。她觉得女孩子是这个世界的馈赠，所以她愿意欣赏她们，呵护她们，给予自己的温柔。但女孩子也是不同的，有的人永远在她眼里是可爱的，有的人却在不断消耗她的好感。比如此时此刻，抱着她小声抽泣的女孩，就让她的容忍度降低了许多。“你可不可以一直陪着我，如果没有了你，我真的不知道要怎么活下去……”叶晚听见了自己心底的叹息声，那是一种惋惜，也是一种漠然。她知道，对方对自己有着很深的好感和依赖，这些情感已经到了让她无法离开自己的程度。可这对叶晚来说是一种困扰。因为她是个吝啬的赏花家，她能给的就那些，再多一分都是你的贪婪。更重要的是，叶晚明白对方的感情是什么。那是一种名为“迷恋”的短期性情感。女孩子是这个世界的馈赠，可她们大多娇柔脆弱，容易心软，容易依赖他人，也容易对某些事物某些人产生所谓的好感。少女情怀总是诗，叶晚并不贬低它，却很难接纳它。你迷恋我什么呢？是我的外表？还是我的家世？亦或者我的能力，我的才华，我的温柔与怜惜？可亲爱的，这不是爱情。林巧不懂，不如说在这个年纪的女孩子大多都不懂。她们春心萌发时积攒的爱意，跟对一个玩偶，一件漂亮裙子，一支冰淇淋，是同等程度的。叶晚不觉得这很肤浅，她欣赏属于女孩的一切，包括她们的迷恋。可也只能到欣赏为止了。所以她推开了林巧，干净利落地葬送了对方刚刚出生的情感，把她送往了注定不再与自己有任何交集的远方。被记恨也没关系，是花蕾就会有再次绽放的时候，而她只要继续站在一旁赏花就好。可是，还是那句话——女孩子也是不同的。如果将女孩子比喻成一朵朵娇嫩的花朵，那么有个人跟所有人都不一样。那是一朵忘了绽放的向日葵。她分明有着明艳的花瓣，和生来向阳的温暖，可她自己不知道。因为不知道，所以她成功地伪装好了自己，连叶晚也差点被骗了过去。幸好——叶晚从来不会说“幸好”两个字，可是这一次她真诚地发自内心地感慨：“幸好，我看到你了。”要怎么做才能让向日葵开花呢？叶晚查阅了很多相关书籍，当然，她知道这样是没用的。但这不妨碍，她渐渐对向日葵这种花产生了前所未有的兴趣。叶晚在阳台养了一株向日葵，从播种到发芽，又到长出幼苗，她一点点悉心照料，呵护着它成长。你得明白，很多事情都是从兴趣开始的。就像你后来成为了一位画家，一位歌手，一位作家，都是因为你曾经产生了兴趣。兴趣是每个人的启蒙老师，也是每段感情的伊始。叶晚的兴趣使她开始记录向日葵的成长，她买了一个笔记本，很厚，足够写三年的日记。但她写的是向日葵的观察日记。这不是那么好记录，因为她的向日葵，脾气不太好。不仅如此，这株向日葵还有点娇气，既不喜欢炎夏，也畏惧寒冬，好像只能活在温室里。但事实却又并非如此，她是坚韧的，纵使开在烂尾楼中，也茁壮地活着。